진보와 수구주의

    나역시 진보와 보수의 개념을 분명하게 께닫지 못한다. 그러나 개혁주의와 수구주의란 의미는 분별할 것 같다. 대부분의 사람들도 개혁과 수구를 진보와 보수로 착각하거나 혼돈하는 사람이 많다. 나는 항상 진보적 성향을 가졌다고 장담해 왔다. 그런데 요즘 젊은이를 진보층으로 말하고 60이상의 노인층은 보수로 인식하는 식자들이 많아 이상하다.

   대학교수나 국공립 중고등 교사, 심지어 학원의 선생까지도 이렇게 말하는 사람이 많다. 참으로 한심한 일이다. 대학의 교수나 학원의 전문강사 중에 10년이나 20년동안 자신의 전공과목의 강의내용의 커리컬륨을 조금도 버전업하지 않은 그 상태로 자동응답기의 앵무새처럼 조잘거리며 사족을 붙여 쇼처럼 강의를 한다.

   학생들은 처음은 알수가 없어 신뢰를 하다가, 결국은 진실은 권태나 불신을 만들어 내게 된다. 학생들이 정체 속에 묶여 있는 강의의 범주를 알게 되고, 학습 내용의 체계를 세울 수 없게 된다. 이것이 응용력을 상실한 학습 불능의 간습이 되어 버린다. 정보의 홍수 속에서 평생교육을 중시하며 복수 전공을 하다보니 이러한 고정관념의 교수나 강사를 쉽게 알게 된다.

   그런데 이런 사람이 진보를 주창하며, 태극기의 작도법도 제대로 알지 못한다. 학생의 질의나 의견을 무시한 채 무조건 변명으로 일관 한다. 객관성있고 합리적이며 보편성을 가진 사고관념이 전연 없기 때문이다. 입으로 진보를 말하면서 자신은 조금도 변하지 못하는 수구주의란 것을 깨닫지 못하는 사람이다.