제목 없음

2013년 1월 18일 금요일 구름

일어 만탁수(一魚萬濁水)

한 사람이 들어 많은 사람의 안일을 방해 한다는 비유로 쓴다. 상호 관념이나 관점에 따라 대상은 다를 수 있으나 같은 결과에 이른다. 동기부여자가 될 수도 있고, 그 동기의 비판자가 될 수도 있다. 그러므로 부정적 의미의 비유가 되기도 하고, 패러다임 전환을 만드는 긍정적 비유가 되기도 한다. 아쉬운 젊은이의 취업산실이라는 미명 속에서 한 사람의 전횡이 학원과 국가의 합목적을 저해한다면 전자가 될 것이고, 그 전횡을 비판하여 분탕을 일으킨 것은 후자가 된다.

이러한 분탕이 일어나지 않고도 공동목표를 달성하여 진취적으로 발전할 수도 있다. 이런 분탕이 일어나는 것은 건의를 무시하기 위해 소외나 학습의 몰이해 등으로 개인적 사유의 부당한 건의로 포장하기 때문이다. 바로 학원비리의 전형적인 모습이다. 공공연히 서운하지 않도록 배려하지 못했다는 말이 문제다. 마치 노인에게 힘든 강의를 잘 이해하도록 특별대우를 못해준데 대한 불만의 표출로 왜곡시키는 것이다. 너무나 깊이 알고 잘 이해하기 때문이란 말을 할 수 없는 것이다.

이러한 사실이 입증될 때마다 참을 수 없는 모욕감을 느낀다. 오늘도 항상 나보다 일찍 등교하여 예습을 하고 있는 범생들에게 인사를 하고 '어제 송별회는 즐겁게 마쳤습니까?' 하고 물었드니 서로 멀뚱멀뚱하게 쳐다보며 초문이라는 표정을 짓는다. 역시 카티아사단의 소집이로 구나 생각이 들었다. 그 때마침 학급 총무가 들어왔다.
「송별회는 잘 마쳤어요?」하고 물었다.
「송별회를 하지 못했어요.」하고 퉁명스럽게 대답한다.
「카티아 선생이 오지 않아서?」하고 되물었다.
「왜 안왔는지 몰라요.」
「학생들 모임에 선생이 참가하는 것을 삼가달라고 내가 부탁을 했어.」하고 말했더니 벌떡 자리에서 일어나며 나에게 대들 듯 따진다.
「당신이 뭔데, 송별회에 선생님 참석을 못하게 한 이유가 뭣이요! 응 이유를 말해보란 말이오!」하고 금방이라도 덤빌 기세다. 기만이 있다간 봉변을 당할 것 같았다.
「이녀석이 누구한테 반말이냐, 호로자식 같으니라구!」하면서 나도 자리에서 일어섰다. 만약 손지검을 하면, 방어를 할 생각이었다. 그러자 옆 자리의 범생들이 몰려와 나와 총무를 갈라 놓았다.

카티아 강사가 착하고 순진한 젊은이들을 농락하고 있다는 생각이 적중했다. 총무는 친구의 송별회에 은사를 초빙하는 것이 뭐가 나빠서 늙은이가 소외된 화풀이를 하고 있느냐고 따지는 것부터 쇠뇌된 공작으로 느껴졌다. 빨갱이들의 사상 쇠뇌와 너무나 닮았다. 범생들과 한참을 머물다 들어온 총무가 씩씩거리며 나를 잠깐 보자고 하기에 따라나섰다. 길가에 내려와서 아침부터 화를 내어 미안하다며 하기싫은 사과를 한 후에, 연유를 알고 싶다고 속내가 보이는 말을 하기에 나의 생각을 말해 주었다.

   「내가 학원장에게 부탁을 한 것은 사고를 예방하기 위해서다. 지난번의 일도 있고, 송별회를 빌미로 선생의 과오를 합리화 하여 나의 건의를 개인적 사유의 부당한 건의로 선동하려는 것같아서다. 벌써 여러차례 자네들끼리도 이런말이 오간줄 알고 있다. 오늘 자네의 태도가 그것을 입증한 것이야. 반장이 나에게 덤빌 것이란 예견을 했는데, 자네가 선봉장으로 나설 줄 미쳐 몰랐네. 내가 카티아 강사에게 건의한 것을 개인 불만으로 여기는 것도, 자네가 카티아강사와 나의 개인적 감정으로 치부하는 태도가 바로 사고란 말일세.
   내가 건의를 하는 것은 모두의 성취에 이로움이 되도록 한 것이지 늙은이의 사욕이 겠는가. 자네도 나와 같이 두어 달 후부터 카티아를 따라하지 않고 다른 공부를 하지 않았는가. 카티아도 프로그램전반의 체계와 툴사용법을 세밀히 가르친 뒤 실무작업을 숙련하는 것이 바른 강의가 아닌가. 무조건 자기가 아는 것만 따라하는 강의를 바꾸어야 한다는 건일세!」
   「맞습다. 그렇습니다.」하면서 맞장구를 친다.
   그때 두 범생이 내려와 선생님이 걱정하신다고 전한다. 아침부터 자네에게 꾸중을 하여 미안하네, 하고 총무의 체면을 세워주고 먼저 교실로 올라왔다. 총무가 범생들에게 또 카티아 강사와 나와의 개인적인 사감으로 설명하는 것 같은 말이 들려왔다.

총무도 반장처럼 카티아 선생의 생각에 길들어 버렸다. 이런 이야기가 더이상 일기장에 남지 않았으면 좋겠다. 취업을 하여 미국 LA로 건너간다는 여자수강생이 박카스를 나누어 주며 이별 인사를 한다. 아마도 그들끼리 오늘 저녁에 다시 만남을 가질지도 모른다. 취업시켜주었다고, 취업시켜주어 고맙다고 술에 취하여 이성을 잃고 실수를 하여 미래를 망치는 일이 생겨나지 않기를 바랄뿐이다.<熊>