2013년 1월 16일 수요일 구름

학습과 성취

   식탐이 건강을 해치는 것처럼 배움을 탐하는 것도 학습성취에 도움이 되지 않는다. 학습진도가 종강으로 접어들면서 숙련이 뒤 따르지 않은 기능과 생각의 차이 때문 어렵게 느껴진다. 이숙련을 위해서 전문성을 인정하는 것이다. 요즘의 운영체제는 서로의 장점을 호환할 수 있도록 프로그래밍이 되어 있기에 자연히 다중의 운영체제를 학습하지 않을 수가 없다.

    오케스르라의 지휘자처럼 모든 악기의 기능과 음향의 특성을 알아야 아름다운 음악을 만들어 낼 수 있듯이, 그래픽 디자이너도 여러 응용프로그램의 특성을 이해 하고 기능을 합성할 줄 알아야 한다는 것을 이번 5개월 학습에서 깨달았다. 그런면에서 나의 학습은 까마득히 멀었다는 생각이 든다. 자격증을 따는 그 때부터 시작이란 생각이 들었다. 대학을 졸업하면 자기의 관념을 논할 수 있는 작은 능력을 갖추는 것에 불과하다.

   두터운 방한복을 입어도 무릎이 시리고 어깨가 결린다. 나이를 잊을 때가 아니라는 경고 같다. 처음에는 학습을 잘 마칠 수 있도록 마음을 다잡았다. 젊은이들의 자리를 탐하는 노망이라는 말을 듣지 않으려고 노력하였다. 많은 지식과 정보를 학습하다보니 그 순서와 기능마져 혼돈이 된다. 정리가 되어 응용력을 갖출려면 상당한 시일이 걸릴 것이다. 종강 일자를 물었다. 이달 31일 이라고 한다.

   열흘 남았다. 아쉬운 생각이 든다. 원장께서 힘드시면 시엄 시엄 쉬어가며 학습하라고 한다.하지만, 강의를 빠트리면 깡거리 이해를 못하게 된다. 열심히 해도 다른 사람보다 곱절이나 질문을 하여 남의 학습을 방해하는 것 같다는 생각이 들기도 했다.

   내손으로 만든 전자책을 어린이들에게 읽어주는 인터넷 방송을 하는 날이 오게될지 꿈만 같다. 더구나 내가 설계한 접시비행기를 타고 취재를 하며 전천후 행복 바이러스를 전파하는 방송을 하는 날이 언제쯤 인지 꿈은 멀지만 키케로의 노년을 사는 우리가 글로만 아니라 한가지라도정직한 흔적을 남겨두고 간다면 다른이가 이어갈 것이다.